A cikket könnyen érthető formában itt olvashatjátok.
Megjelent a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Felnőtt Fogyatékosságügyi Szakosztályának 2017-es absztrakt kötete, ami a befogadás és önrendelkezés témáit vizsgálja különböző szempontokból.
A kötetben több helyen is megjelenik az ÉFOÉSZ és az Önérvényesítő Csoport önérvényesítés és könnyen érthető kommunikáció terén tett munkája, valamint nagy büszkeségünkre önérvényesítőink név szerint is kiemelésre kerültek.
A kötet különlegessége egy, a könnyen érthető kommunikáció szempontjainak megfelelően elkészített és lektorált tanulmány, ami az inkluzív egyetemi oktatásról és kutatásról szól. Az inkluzív oktatás-kutatás azt jelenti, hogy a sérült emberek is részt vesznek a tanításban és kutatásban is. Ezt a tanulmányt az ÉFOÉSZ Önérvényesítői (Sallai Ilona, Bercse László, Czakó Tibor) ellenőrizték és véleményezték, a „Vártam már azt a percet, hogy komolyabb dolgokban is részt vehessek\” című rész a 28. oldalon kezdődik.
Emellett, az\”Önrendelkezés és könnyen érthető kommunikáció, a KÉK hazai fejlesztésének lehetőségei\” című cikk tartalmaz egy beszámolót az Önérvényesítőink oktatói munkájáról, amit Horváth Péter Lászlóval, a szerzővel közösen végeznek a Szegedi Egyetemen. Ez a \”Gyógypedagógus hallgatók alapképzése\” címmel a tanulmány 25. oldalán olvasható.
Befogadás és Önrendelkezés kötet ismertetője
Ebben az absztrakt kötetben olyan összefoglalókat olvashatnak, melyek az intézeti kultúra értelmezéseit és lebontásuk széleskörű lehetőségeit ismertetik, az önrendelkezés kérdéseitől a támogatott lakhatásban rejlő lehetőségeken keresztül. A dokumentumokban olyan ismeretek és gyakorlatok is megosztásra kerülnek, amelyek támogatják a különféle tartalmú információhoz és kommunikációhoz való egyenlő esélyű hozzáférést mindenki számára.
A teljes kötet itt érhető el.
